Super User

Super User

 

University Kasdi Merbah Ouargla

University Directorate

 

The local cell to follow up and run the end of the 2019/2020 academic year and prepare for university entrance 2021/2020 in light of the Covid-19 pandemic

Within the framework of a good and healthy course to end the university year 2019/2020 and enter the next university 2020/2021 in light of the outbreak of the emerging corona virus (covid-19) the cell node meeting on August 12, 2020 to discuss the health protocol, which defined the procedures and operational method in adopting a health protocol to maintain health And the safety of the university family.

To be carried out at the university according to the number of students and the absorptive capacity of the university structures, and it came as follows:

Health Protocol:

Operational method

• The pedagogical aspect:

Continuing and enhancing distance education:

Maintaining the organization of distance teaching (lectures and applications), to complete the academic year 2019/2020, and this is particularly related to ending the teaching of horizontal units and exploratory units through distance education only

The students have access to Internet spaces and automated media while ensuring strict respect for physical distancing

Reorganizing the attendance education mixed with distance education to teach the basic units and methodology units (applied work), taking into account the specificity of the taught material, by providing the necessary health conditions and respecting the established standards, in consultation with the pedagogical bodies

Organizing attendance education through batches of students and for a closed period of time (two weeks), which allows student flows to be managed within the framework of respecting health standards, both at the university level and at the university residency level.

Beginning of attendance teaching in September 2020

Students' absences are not counted when resuming attendance classes (under study)

Organizing the applied work: According to the subjects taught and the specificity of each college, and after consulting the training teams, the conditions and the organization of applied work must be taken into account as follows:

Conducting applied work by simulation with presenting a summary of the work through electronic media or attendance with strict respect for standards and procedures

Recording of sessions of applied work that have been completed for presentation by the professors and presenting them on the line (this possibility allows the student to follow his applied work and submit reports on each session to the professor for evaluation via the line)

The possibility of postponing the applied work, in the event that it is not possible to conduct it and it is considered a debt that must be liquidated during the academic season 2021/2022, when circumstances permit.

The management of educational time:

Organizing lessons through batches of students with reducing numbers in each group and spacing in programming the various groups and utilizing the available time periods up to six o'clock (18:00) in the evening, while reducing the time allocated to educational sessions (maintaining the quality of training):

One hour (1 hour) for theoretical classes (lessons) and for directed business sessions

Two hours (2 hours) for the applied work sessions

Preference for flexible movement for students, who should only attend during their teaching sessions (review time distributions if necessary)

Organizing lessons in batches (according to the number of students):

First batch: From 06 September 2020 to 17 September 2020.

Levels concerned with:

First year BA (Common Trunks) exclusively.

All levels for students of the Institute of Technology.

All levels for students of the Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities.

The second batch: from 20 September 2020 to 01 October 2020.

The third batch: from October 11, 2020 until October 22, 2020.

Note: Colleges can combine levels according to the following conditions:

Provides educational seats specified in the protocol standards (16 students per 50 square meters).

The percentage of progress in the lessons and the attendance class program based on the training team meeting minutes

The announcement of programming (for the group and the groups concerned) will be made before August 30, 2020, in all means of communication

The second semester exams:

The exams are scheduled according to the payment system, and that is as follows:

The first batch: from 03 October 2020 to 08 October 2020.

Note: Levels concerned with:

First year BA (Common Trunks) exclusively.

All levels for students of the Institute of Technology.

All levels for students of the Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities.

The second batch: from October 24, 2020 until October 29, 2020.

Third batch: from 02 November 2020 to 07 November 2020.

The second semester comprehension exams:

The catch-up exams are scheduled during the exam periods for the next batch.

Evaluating students according to student batches, using all forms, and with the participation of all educational bodies, to organize regular course and catch-up exams:

Maximum 12 November 2020.

Organizing evaluation processes and examinations: In addition to the well-known evaluation methods, there is a possibility of renewal and introduction through training teams, flexibility in diversifying the forms of evaluation that allow respect for health rules, especially physical distancing, while fully ensuring respect for pedagogical standards.

The following may be suggested:

Reducing the duration of the examinations.

Assessment using multiple-choice questions and related approaches.

Some lessons can be evaluated through the work presented by the students.

The pattern of students ’evaluation (continuous evaluation, final examinations) is due to the evaluations of the pedagogical committees and the officials of the exploratory and occasional educational units, to finding other modes of remote evaluation.

Special cases of students due to an imperative reason. Their cases will be studied in particular by the educational teams. This group who was unable to pursue distance education due to lack of capabilities can study their cases. Participation in the remote evaluation, to address their issue in case of case (transfer of debts, repeat the year, without a calculated educational delay).

Setting up a system for advertisements and media at various levels, especially on digital platforms and social networks (time distributions, exam program, spreading scores, ...) with a plan for communication and communication.

A preference for flexible transportation for students, who should only attend during their educational lessons.

Standards to be respected:

- Strict respect must be observed, according to specializations, in all buildings designated for pedagogy (terraces for directed business halls and applied work laboratories) standard "The Framework", 16 students in an area of ​​50 square meters

Periodic sterilization of educational and administrative structures

Ensure ventilation and maintenance of places including toilets

Organizing movement (entry and exit) at the university and university residencies.

Preventing gatherings, especially in closed spaces.

Compulsory wearing of the muzzle and respect for the physical spacing of all members of the university family,

Double hand washing points (tanks for soap and water) and the possibility of providing lubricant and alcohol

The university family holds a responsibility to respect preventive measures

Organizing the daily attendance at the institution, and preventing the entry of strangers.

Setting up a system for advertisements and information, reminding of the preventive recommendations, to be published in all areas of the university and services

Developing recommendations and special means to protect reception workers and security workers, the main actors and main actors of the crisis management: awareness of risks, awareness of responsibility, information about social distancing standards, putting on masks, using sterilizers in sufficient numbers, rounding toilets and water points, ... etc.

Security aspect (university)

Organizing movement within the university and university residencies while preventing all forms of gatherings (directing the direction of student flows and avoiding intersections (movement direction - entrances and exits, ...)

Compulsory placement of the muzzle and respect for the physical spacing of all components of the university family (1.5 m distance)

Regular measurement of temperature upon admission to the university

Organizing the daily attendance at the institution, and preventing the entry of strangers without a visit justification.

Organizing the flexible movement for students, who should only attend during their teaching sessions (reviewing time distributions if necessary, taking into account the specificity of each college).

Ways to protect reception workers and security workers, the two basic actions in managing the crisis: awareness of the risks, awareness of responsibility, information about social distancing standards, putting masks, using sterilizers in sufficient numbers, bringing toilets and water points close, ...

The media and contact aspect (university)

Continuous awareness-raising processes for the components of the university family about respecting the precautionary and preventive measures, with a reminder of the restrictive rules that must be respected to protect teachers, workers and students.

Setting up a system for advertisements and media at various levels, especially on digital platforms and social media networks (time distributions, exam program, posting marks, ...), with a plan for communication and communication.

The introduction of a green line for the psychological accompaniment of the university family at the CAPU level.

Creating digital platforms: to request documents and programming discussions, complaints, suggestions and reception dates.

Continuous consultation and dialogue with the actors, educational bodies, student and trade union organizations, with their participation, as well as the educational and scientific bodies, in sensitizing the university family and following up on the operational plan.

Create an internal communication plan that is part of the business continuity plan.

The social aspect: (university services)

The necessity of respecting standards and commitment to implement them according to the health protocol:

Accommodation: The approved standard for utilizing rooms:

6 square meters for each student / 12 square meters for each two students / 18 square meters for each three students

Provide a space for the Internet and put it at the disposal of students

• Feeding

The recommended feeding is the "transportable meal" type in disposable containers, utensils and utensils.

The meals are distributed according to health standards,

Extending the hours of distribution of meals for the proper management of student flows in order to ensure the smooth running of the process.

Transport:

Respecting the transportation of a maximum of 25 students on the bus while ensuring multiple shifts of buses every day until six in the evening (18h) according to the educational lessons programmed by the university institutions, with close coordination with the educational interests

Medical sciences

In view of the specificity and sensitivity of training in medical sciences, preventive measures must be taken with the continuation of educational activities, and that is by:

Preventing students from entering medical facilities designated for patients with Covid-19,

Use of simulation equipment acquired for teaching and, in particular, applied work,

Non-actionable ambiguities due to Covid-19 are considered debts that must be liquidated when circumstances permit.

Use of audio-visual in directed works.

Continue your distance education through video lectures.

Note: For science and medicine students, the study will start:

On Sunday August 30, 2020.

General principles of the protocol and procedures for its implementation

The general principles revolve around:

Cleaning / sterilization, barrier procedures.

Exploitation of classrooms, stands, laboratories.

Receiving students in batches.

Managing the movement of students and employees.

Exploitation of university residencies management.

Taking care of suspected and confirmed cases.

Implementation depends on five key points:

Maintain physical spacing

Application of the septum signs

Reducing student mixing

Cleaning and sterilizing buildings and devices

Training, Information and Communication.

Calendar of resumption of educational activities

Starting August 16, 2020:

Appeal of administrative workers, maintenance and cleaning to prepare the pedagogical spaces

And the conditions for receiving students, in accordance with the standards and principles of the Protocol.

Reminding the university family of the "management protocol" system for the end of the 2019-2020 university season and preparing for the 2020-2021 university entrance, by using all means of communication.

On August 23, 2020 until August 30, 2020:

Signing the minutes of resuming work remotely, via the line, with the teachers ’commitment to continue the pedagogical activities that started since March 2020 remotely.

Inform students and professors about exceptional pedagogical programming (schedules for all batches according to reception periods, pedagogical meetings for training teams, programming discussions ... etc.), according to the protocol “framework” for running at the end of the academic year 2019-2020 with the use of all means of communication.

Resuming the activity of administrative workers according to the necessity of the department

On 01 September 2020 (Resume by doctoral students and second-year Master students)

Resumption of studies for second-year master students, as well as for students registered in the Ph.D.

Starting 06 September 2020

Continuing studies as an integrated "lectures and mentored work".

Since the lectures and directed works are compact, they can be given in attendance, with work to resume the study in person in batches for a period of two weeks, "intensive instruction" equivalent to "4 weeks":

First batch: from 06 to 17 September 2020

The second batch: from 20 September to 01 October 2020.

The third batch: from October 11, 2020 until October 22, 2020

Evaluating students according to groups using all means and with the participation of all educational bodies to prepare for regular and catch-up exams from October 03 to November 12, 2020.

Ensure that the initial results are published through all means of communication.

Organizing the deliberations according to the chronological order of the scheduled examinations, with a commitment to preventive measures and without prejudice to the regulatory laws in effect.

University entrance date 2020/2021: November 18, 2020.

First year BA: distance education

Other phases, preference for distance education.

 

 

 

 

جامعة قاصدي مرباح ورقلة، مديرية الجامعة

الخلية المحلية لمتابعة و تسيير نهاية السنة الجامعية2019 /2020  وتحضير الدخول الجامعي 2021/2020 في ظل جائحة كوفيد-19

في إطار السير الحسن والصحي لإنهاء السنة الجامعية 2019/2020 والدخول الجامعي المقبل 2020/2021 في ظل تفشي فيروس كورونا المستجد (covid-19) عقدة الخلية اجتماع بتاريخ 12 أوت 2020 لمناقشة البروتوكول الصحي والذي حدد الإجراءات والطريقة العملياتية في اعتماد بروتوكول صحي للحفاظ على صحة و سلامة الأسرة الجامعية.

لسير به في الجامعة حسب عدد الطلبة والطاقة الاستيعابية للهياكل الجامعية وجاء بما يلي :

البــــروتوكــول الصــحي :

الطــريقة العمــلياتية

  • الجـــانب البيـــــداغوجــي:

الاستمرار في التعليم عن بعد و تعزيزه :

الإبقاء على تنظيم التدريس عن بعد (محاضرات و تطبيقات)، لإكمال السنة الجامعية 2019/2020، و يتعلق الأمر، على الخصوص بإنهاء تعليم الوحدات الأفقية و الوحدات الاستكشافية عن طريق التعليم عن بعد فقط

وضع تحت تصرف الطلبة فضاءات انترنيت و وسائل الإعلام الآلي مع ضمان الاحترام الصارم للتباعد الجسدي

إعادة تنظيم التعليم الحضوري الممزوج بالتعليم عن بعد لتعليم الوحدات الأساسية و وحدات المنهجية (الأعمال التطبيقية)، مع الأخذ في الاعتبار خصوصية المادّة المدرّسة، و ذلك بتوفر الشروط الصحية الضرورية و احترام المعايير المقررة، مع التشاور مع الهيئات البيداغوجية

تنظيم التعليم الحضوري عن طريق دفعات من الطلبة و لمدّة زمنية مغلقة (أسبوعين) مما يسمح بتسيير التدفقات الطلابية في إطار احترام المعايير الصحية سواء على مستوى الجامعة و على مستوى الإقامات الجامعية.

البدء في التدريس الحضوري بداية شهر سبتمبر 2020

عدم احتساب غيابات الطلبة عند استئناف الدروس الحضورية (قيد الدراسة)

تنظيم الأعمال التطبيقية: حسب المواد المدرّسة و خصوصية كل كلية وبعد أخذ رأي فرق التكوين، يجب مراعاة الأوضاع و تنظيم الأعمال التطبيقية على النحو التالي:

القيام بالأعمال التطبيقية عن طريق المحاكاة مع تقديم حصيلة موجزة للأعمال عبر الوسائط الالكترونية أو الحضور مع الاحترام الصارم للمعايير و الإجراءات

تسجيل حصص للأعمال التطبيقية منجزة للعرض من قبل الأساتذة و عرضها على الخط (إنّ هذه الإمكانية تسمح للطالب متابعة أعماله التطبيقية و تقديم تقارير عن كل حصة إلى الأستاذ للتقييم عبر الخط)

إمكانية تأجيل الأعمال التطبيقية، في حال تعذّر إجرائها و إعتبارها ديونا يجب تصفيتها خلال الموسم الجامعي 2021/2022، عندما تسمح الظروف بذلك.

تسيير الزمن البيداغوجي:

تنظيم الدروس عبر دفعات من الطلبة مع تخفيض الأعداد في كل فوج و المباعدة في برمجة مختلف الأفواج واستغلال الفترات الزمنية المتاحة إلى غاية الساعة السادسة (18.00) مساء، مع تخفيض المدة الزمنية المخصصة للحصص التعليمية (المحافظة على جودة التكوين):

ساعة واحدة (1 سا) بالنسبة للحصص النظرية (الدروس) و لحصص الأعمال الموجهة

ساعتان (2 سا) بالنسبة لحصص الأعمال التطبيقية

تفضيل التنقلات المرنة للطلبة، و الذين يجب حضورهم فقط أثناء حصصهم البيداغوجية (إعادة النظر في توزيعات الزمن إذا كان ذلك ضروريا)

تنظيم الدروس عبر دفعات (حسب تعداد الطلبة):

الدفعة الأولى: من06 سبتمبر 2020 إلى 17سبتمبر 2020.

المستويات المعنية بـــ :

السنة الاولى ليسانس ( الجذوع المشتركة) حصرا.

كل المستويات بالنسبة لطلبة معهد التكنولوجيا.

كل المستويات بالنسبة لطلبة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية والرياضية .

الدفعة الثانية : من 20سبتمبر 2020 الى غاية 01 أكتوبر 2020 .

الدفعة الثالثة : من 11 أكتوبر 2020 الى غاية22 أكتوبر 2020 .

ملاحظة: يمكن للكليات الدمج بين مستويات حسب الشروط الآتية:

توفر المقاعد البيداغوجية المحددة في معايير البروتوكول ( 16 طالب لكل 50م²).

نسبة التقدم في الدروس و برنامج الحصص الحضورية بناء على محضر اجتماع فريق التكوين

الاعلان على البرمجة (بالنسبة لدفعة و الافواج المعنية ) يكون قبل 30 أوت 2020 في كل وسائل التواصل

امتحانات الســداسي الثاني:

تبرمج الامتحانات طبقا لنظام الدفعات، وذلك يكون كآتي:

الدفعة الاولى : من 03 أكتوبر 2020 الى غاية 08 أكتوبر 2020 .

ملاحظة : المستويات المعنية بــ :

السنة الاولى ليسانس ( الجذوع المشتركة) حصرا.

كل المستويات بالنسبة لطلبة معهد التكنولوجيا.

كل المستويات بالنسبة لطلبة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية والرياضية .

الدفعة الثانية : من 24 أكتوبر 2020 الى غاية 29 أكتوبر 2020 .

الدفعة الثالثة : من 02 نوفمبر 2020 الى غاية 07 نوفمبر 2020 .

امتحانات الاستدراك الســداسي الثاني:

تبرمج امتحانات الاستدراك أثناء فترات الامتحانات لدفعة الموالية.

تقييم الطلبة حسب الدفعات الطلابية باستعمال كل الأشكال و بمشاركة كل الهيئات البيداغوجية لتنظيم امتحانات الدورة العادية و الدورة الاستدراكية:

كحد أقصى 12 نوفمبر 2020.

تنظيم عمليات التقييم و الامتحانات : بالإضافة إلى أساليب التقييم المعروفة، هناك إمكانية لتجديد و إدخال عن طريق فرق التكوين المرونة في تنويع أشكال التقييم التي تسمح باحترام القواعد الصحية و خصوصا التباعد الجسدي مع السهر الكلي على احترام المعايير البيداغوجية.

و يمكن اقتراح ما يلي :

تخفيض المدة المعمول بها للامتحانات.

التقييم بواسطة أسئلة متعدّدة الاختيارات و المقاربات ذات الصلة.

بعض الدروس يمكن تقييمها من خلال الأعمال المقدمة من طرف الطلبة.

نمط تقييم الطلبة (التقييم المستمر، الامتحانات النهائية) تعود لتقديرات اللجان البيداغوجية و مسؤولي الوحدات التعليمية الاستكشافية و العرضية، على إيجاد أنماط أخرى للتقييم عن بعد.

الحالات الخاصة للطلبة بسبب قاهر ستدرس حالاتهم بصفة خاصة من طرف الفرق البيداغوجية يمكن لهذه الفئة الذين لم يتمكنوا من متابعة التعليم عن بعد بسبب نقص الإمكانيات. المشاركة في التقييم عن بعد، أن تعالج مسألتهم بصفة حالة بحالة (انتقال بديون، اعادة السنة، بدون تأخر بيداغوجي محتسب).

وضع نظام للإعلانات و الإعلام في مختلف المستويات، خاصة على المنصات الرقمية و شبكات التواصل الاجتماعي (توزيعات الزمن برنامج الامتحانات نشر العلامات، ...) مع وضع مخطط للاتصال و التواصل.

تفضيل التنقلات المرنة للطلبة و الذين يجب حضورهم فقط أثناء حصصهم البيداغوجية.

  • معايير يتعين احترامها:

- يجب الاحترام الصارم، حسب التخصصات، في كل البنايات المخصصة للبيداغوجيا (مدرجات قاعات الأعمال الموجهة ومخابر الأعمال التطبيقية) المعيار "الإطار"، 16 طالبا في مساحة 50 م2

التعقيم الدوري للهياكل البيداغوجية و الإدارية

ضمان التهوية و الصيانة للأماكن بما في ذلك دورات المياه

تنظيم الحركة (الدخول والخروج) بالجامعة و الإقامات الجامعية .

منع التجمعات خاصة في الفضاءات المغلقة .

الوضع الإجباري للكمامة و احترام التباعد الجسدي لكل أفراد الأسرة الجامعية،

مضاعفة نقاط غسل اليدين (خزانات للماء و الصابون) و إمكانية توفير سائل الهيد وكحولي

تحمل الأسرة الجامعية مسؤولية احترام الإجراءات الوقائية

تنظيم الحضور اليومي بالمؤسسة، و منع دخول الغرباء.

وضع نظام للإعلانات و الإعلام، يذكر بالتوصيات الوقائية ينشر في كل فضاءات الجامعة والخدمات

وضع توصيات و وسائل خاصة لحماية عمال الاستقبال و عمال الأمن، الفاعلين و الأساسيين لتسيير الأزمة: التحسيس بالمخاطر، التحسيس بالمسؤولية ، الإعلام حول معايير التباعد الاجتماعي، وضع الكمامات، استعمال المعقمات بالعدد الكافي، تقريب دورات المياه و نقاط الماء،... الخ.

الجانب الأمني (الجامعة)

تنظيم الحركة داخل الجامعة و الإقامات الجامعية مع منع كل أشكال التجمعات (تسيير اتجاه تدفقات الطلبة و تجنب التقاطعات (اتجاه التنقلات-المداخل والمخارج، ...)

الوضع الإجباري للكمامة و إحترام التباعد الجسدي لكل مكونات الأسرة الجامعية (بمسافة 1.5م)

القياس المنتظم للحرارة عند الدخول إلى الجامعة

تنظيم الحضور اليومي بالمؤسسة، و منع دخول الغرباء بدون مبرر الزيارة.

تنظيم التنقلات المرنة للطلبة، و الذين يجب حضورهم فقط أثناء حصصهم البيداغوجية (إعادة النظر في توزيعات الزمن إذا كان ذلك ضروريا مع الأخذ بعين الاعتبار خصوصية كل كلية).

وسائل لحماية عمال الاستقبال و عمال الأمن، الفعلين الأساسيين لتسيير الأزمة: التحسيس بالمخاطر، التحسيس بالمسؤولية، الإعلام حول معايير التباعد الاجتماعي وضع الكمامات، استعمال المعقمات بالعدد الكافي، تقريب دورات المياه و نقاط الماء،...

الجانب الإعلامي ولاتصالي (الجامعة)

عمليات التحسيس المستمرة لمكونات الأسرة الجامعية حول احترام الإجراءات الاحترازية و الوقائية مع التذكير بالقواعد التقييدية التي يتعين احترامها لحماية الأساتذة و العمال و الطلبة .

وضع نظام للإعلانات و الإعلام في مختلف المستويات، خاصة على المنصات الرقمية و شبكات التواصل الاجتماعي (توزيعات الزمن، برنامج الامتحانات، نشر العلامات، ...)، مع و ضع مخطط للاتصال والتواصل..

استحداث خط أخضر للمرافقة النفسية للأسرة الجامعية على مستوى CAPU.

استحداث منصات رقمية : لطلب الوثائق و برمجة المناقشات، و الشكاوي و الاقتراحات و مواعيد الاستقبال.

التشاور و الحوار المستمر مع الفاعلين و الهيئات البيداغوجية و المنظمات الطلابية و النقابية، مع إشراكهم و الهيئات البيداغوجية و العلمية في تحسيس الأسرة الجامعية و متابعة المخطط العملياتي.

إنشاء خطة اتصال داخلية بحيث تكون هذه الخطة جزءا من خطة استمرارية الأعمال.

الجانب الاجتماعي : (الخدمات الجامعية)

ضرورة احترام معايير و الالتزام بتنفيذها حسب البروتوكول الصحي:

الإيواء : المعيار المعتمد في استغلال الغرف :

6 م2 لكل طالب / 12 م2 لكل طالبين / 18 م2 لكل ثلاثة طلبة

توفر فضاء للأنترنيت و وضعه تحت تصرف الطلبة

  • الإطعام

الإطعام الذي يوصى به يكون من نوع "الوجبة المنقولة" في علب و أواني و أدوات قابلة للتخلص منها.

توزيع الوجبات الغذائية يتم باحترام المعايير الصحيّة،

تمديد ساعات توزيع الوجبات الغذائية للتسيير الحسن للتدفقات الطلابية قصد ضمان حسن سير العملية.

النقل:

احترام نقل 25 طالبا كحد أقصى في الحافلة مع ضمان مناوبات متعددة للحافلات يوميا لغاية الساعة السادسة مساء (18سا) وفق الحصص التعليمية التي تبرمجها المؤسسات الجامعية، مع التنسيق الوثيق مع المصالح البيداغوجية

العلـــوم الطبيــــة

نظرا لخصوصية و حساسية التكوين في العلوم الطبية فإنه يجب إتخاد الإجراءات الوقائية مع استمرارية النشاطات التعليمية، و ذلك يكون بـــ :

منع دخول الطلبة إلى المصالح الطبية المخصصة للمرضى المصابين بكوفيد-19,

استعمال تجهيزات المحاكاة المقتناة من أجل التدريس، و خصوصا، الأعمال التطبيقية,

التربصات التطبيقية غير القابلة للإجراء بسبب كوفيد-19 تعتبر ديونا يجب تصفيتها عندما يسمح الظرف الصحي بذلك.

استعمال السمعي-البصري في الأعمال الموجهة.

مواصلة التعليم عن بعد عن طريق المحاضرات المرئية.

-ملاحظة : بالنسبة لطلبة العلوم الطب الدراسة ستنطلق:

يوم الأحد 30 أوت 2020.

المبادئ العامة للبروتوكول و إجراءات تنفيذه

تتمحور المبادئ العامة حول:

التنظيف/ التعقيم، إجراءات الحواجز.

استغلال قاعات الدروس، المدرجات، المخابر.

استقبال الطلبة على دفعات.

تسيير حركة الطلبة و الموظفين.

استغلال تسيير الإقامات الجامعية.

التكفل بالحالات المشتبه فيها و المؤكدة.

التنفيذ يعتمد على خمسة نقاط أساسية:

الإبقاء على التباعد الفيزيائي

تطبيق البوادر الحاجزية

الحد من اختلاط الطلبة

تنظيف و تعقيم البنايات والأجهزة

التكوين، الإعلام والاتصال.

رزنـــامة استئناف النشاطات البيداغوجية

ابتداء من 16 أوت 2020:

استئناف العمال الإداريين و الصيانة و النظافة لإعداد الفضاءات البيداغوجية

و ظروف استقبال الطلبة، وفق معايير و مبادئ البروتوكول.

تذكير الأسرة الجامعية بنظام "بروتوكول التسيير" لنهاية الموسم الجامعي 2019 -2020 و تحضير الدخول الجامعي 2020-2021، و ذلك باستخدام جميع وسائل الاتصال.

يوم 23 أوت 2020 إلي غاية 30أوت 2020:

توقيع محضر إستئناف العمل عن بعد، عن طريق الخط مع التزام الأساتذة بمواصلة الأنشطة البيداغوجية التي بدأت منذ شهر مارس 2020 عن بعد.

إعلام الطلبة والأساتذة بالبرمجة البيداغوجية الاستثنائية ( الجداول الزمنية لكل دفعات حسب الفترات الاستقبال، الاجتماعات البيداغوجية لفرق التكوين برمجة المناقشات...الخ. ) ، طبقا للبروتوكول "الإطار" للتسيير بنهاية السنة الجامعية 2019-2020 مع استعمال كل و سائل الاتصال.

استئناف نشاط العمال الإداريين حسب ضرورة المصلحة

يوم 01 سبتمبر 2020 (استئناف طلبة الدكتوراه وطلبة السنة الثانية ماستر)

استئناف الدراسة لطلبة السنة الثانية ماستر، و كذا الطلبة المسجلين في الدكتوراه تكوين حضوري، و إستقبالهم بالإقامات الجامعية للسماح لهم بمواصلة أبحاثهم أو لتحضير مناقشتهم مغلقة.

إبتداء من 06 سبتمبر 2020

مواصلة الدراسة بصفة مدمجة "محاضرات وأعمال موجّهة".

بما أن المحاضرات والأعمال الموجهة مدمجة، يمكن إلقاؤها بشكل حضوري، مع العمل على استئناف الدراسة حضوريا على شكل دفعات ولمدّة أسبوعين، "تعليم مكثّف" ما يعادل "4 أسابيع":

الدفعة الأولى: من06 إلى17 سبتمبر 2020

الدفعة الثانية:من20سبتمبر إلى01 أكتوبر 2020.

الدفعة الثالثة : من 11 أكتوبر 2020 الى غاية 22 أكتوبر 2020

تقييم الطلبة حسب المجموعات باستعمال كل الوسائل ومشاركة كل الهيئات البيداغوجية للتحضير للامتحانات العادية والاستدراكية من03 أكتوبر إلى 12 نوفمبر 2020.

الحرص على نشر النتائج الأولية عبر كافة وسائل التواصل.

تنظيم المداولات حسب الترتيب الزمني للامتحانات المبرمجة مع التزام بالإجراءات الوقائية و بدون الإخلال بالقوانين التنظميىة السائرة المفعول .

تاريخ الدخول الجامعي 2020/2021: يوم 18 نوفمبر 2020.

السنة الأولى ليسانس: التعليم يكون عن بعد

الأطوار الأخرى، تفضيل التعليم عن بعد

جامعة قاصدي مرباح ورقلة تحتل المرتبة التاسع وطنيا في التصنيف العالمي "ويبوميتريكس" webometrics  جويلية 2020

إحتلت جامعة قاصدي مرباح ورقلة المرتبة التاسع (9) في الجزائر في التصنيف الدولي المسمى ويبوميتريكس Webometrics الخاص بتصنيف الجامعات، في طبعته المؤرخة في جويلية 2020.  وقد احتلّت هذه المرتبة من بين المؤسسات الجامعية الجزائرية وأخذت المرتبة 2919 على المستوى الدولي من بين الجامعية العالمية.

إن الهدف من هذا النوع من التصنيف هو تعزيز النشر على الويب و دعم مبادرات الوصول الحر أو المتاح إلى المنشورات العلمية والمواد الأكاديمية، وبالتالي التمكين من الولوج إلى المنشورات العلمية والمراجع الأكاديمية التي تصدرها الجهات الفاعلة في الجامعة، كما أن هذا التصنيف لا يعتمد على عدد الزيارات أو تصميم صفحات الواب ولكن على الأداء العالمي ورؤية الجامعات.

ويتم التصنيف وفقا لمعايير موزونة وهي: حجم وجودة المنشورات العلمية والأكاديمية المودعة في مواقع الجامعة، مدى مرئيتها الشاملة على شبكة الانترنت ومدى تأثير الوثائق المسجلة، مدى وجود أرشيف المؤسسات على الويب و كذا فهرستها مع محرك الباحث غوغل سكولر ، حجم وكمية الوثائق المكتوبة والمذكورة.

ومن خلال هذا التصنيف الخاص بالجامعة نستطيع القول أنه يُحتمل أن تكون هذه المنشورات العلمية والأكاديمية قد بلغت على المستوى الدولي جمهورا متلقيا  أكبر على نطاق أوسع، وهكذا فهي تتيح فرصة الوصول المفتوح أو الحر إلى الأعمال العلمية والبيداغوجية لأساتذتها الباحثين وطلبتها لنظرائهم في المؤسسات الأخرى عبر جميع بلدان العالم (الجهات الفاعلة الجامعية، الاقتصادية، الصناعية، السياسية أو الثقافية).

إن “التصنيف الشفاف للجامعات” من شأنه تمكين المؤلفين بالجامعة من وضع أعمالهم العلمية في متناول جميع زملائهم وتوسيع جمهورهم المتلقي على المستوى العالمي. وأيضا يمكنّهم من مشاركة أفكارهم ونتائجها مع الوسط العلمي ونظرائهم والتي تتوّج في الأخير بالاعتراف بهم كخبراء في مجالاتهم.

وتجدر الإشارة إلى أن الجامعات التي تضع أعمالها وفقا لما يسمى “بالوصول المفتوح أو الحر” والتي تبتكر بها أدوات لتثمين نتائج البحث وخاصة الأرشيف المؤسساتي، فهي تحظى بمكانة وتقدير على المستوى الدولي.

 

As part of the implementation of the external evaluation of the Euro-Algerian project: "Creation of Institutional Capacities for the Integration of Refugees in Higher Education" (Ci-RES), which is a project that fits into the Erasmus + program - funded by the EU - of the institutional capacity building type of higher education establishments, the project team is looking for an Evaluator / Expert in External Evaluation.

 

The objective of the external evaluation is to assess the progress and success of the activities of the different work packages in relation to the project indicators and to propose actions to improve the overall effectiveness of the results. The appraiser / expert will analyze and interpret the data on the project in order to identify the degree of achievement of the results and the weak points, document the status of the project in reports and make recommendations.

 

The deadline for receiving applications is April 19, 2020.

 

Mission start date: as soon as possible
Mission end date: January 14, 2023 or at the end of the project (in the case of an extension of the project)
Deadline for receipt of files is April 19, 2020

 

 

The Center for Research in Applied Economics for Development "CREAD" is conducting a survey of university teachers in order to measure their perception of the act of teaching during this Covid-19 crisis. In other words, under what conditions are the courses given, and how effective are the platforms and means put in place?

 

CREAD warmly invites you to contribute to this survey which will allow them to make a diagnosis on the state of the art of distance education during this pandemic. The responses will be treated strictly anonymously and will be used only for scientific purposes.

 

If you have any questions about the survey, you can contact them at the following address:

mail:  This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

To complete this questionnaire, please click on the following link:

https://forms.gle/BnKarEtKhQADaYFR8

Congratulations to us
We have the great pleasure to announce that the Université Kasdi Merbah Ouargla SPE Student Chapter has been awarded the Student Chapter Excellence Award for 2020.
This prestigious award is the second-highest honor a student chapter may receive and is awarded to only 20% of student chapters around the world.
This Award is the 3rd Award since our establishment in 2017.
2018: Golden Standard Awar
2019: Presidential Award for Outstanding Student Chapter
2020: Excellence Award
We would like to thank every single member of our big family, each achievement is the result of successive hard work during the last 3 years and a reflection of the quality of our activities.
A tremendous thanks to our Sponsoring Section Algeria - Hassi Messaoud SPE Section.
And a special thanks to the biggest society in the oil industry the Society of Petroleum Engineers for changing our lives.
Thank you to all our SPONSORS during the hole year, thank you for your believe and supporting the next generation thank you for making those achievements possible.
Thank you to:
RedMed Group
TASSILI DRILLING
Petrofac
@BJSP
@ENTP
@ENSP
@DLE
Université Kasdi Merbah Ouargla SPE Student Chapter
Our Vision for the Future

 تم تحصل الأستاذ محمد شيخي على المرتبة الأولى كأحسن باحث في مجال العلوم الإقتصادية بالجزائر، وذلك حسب تصنيف IDEAS.

و تعتبر IDEAS أكبر قاعدة بيانات ببليوغرافية مخصصة للاقتصاد ومتاحة بحرية على الإنترنت.

تهانينا للدكتور محمد شيخي

تصنيف المختبرات الجزائرية حسب عامل تأثير المجلة التي تستقبل المساهمة العلمية لـ COVID-19 المفهرسة في PubMed ، حصل مخبر الدكتورة كربوع من جامعة ورقلة على المركزين 2 و 4 .... بالإضافة إلى أنه المختبر الوحيد الذي ذكر DGRSDT كمنظمة تمويل بحثية مبروك للدكتور كربوع وفريقه.

اختصاص

التربصات

الخرجات العلمية الجماعية

عدد الطلبة الذين استفادوا من التربص 2019/2018

توقعات 2020/2019

عدد الخرجات العلمية الجماعية

عدد الطلبة المستفيدين

التنقيب وميكانيك الورشات البترولية

235

250

03

90

إنتاج المحروقات

453

480

05

150

علوم الأرض والكون

259

300

16

749

الطاقات المتجددة

31

40

08

340

المجموع

978

1070

32

1329

 

 

A part of the scientific training organized for the benefit of students of the Agricultural Sciences Department for the first six months: 

 

 IMAG STG61IMAG STG 2IMAG STG 3

 

A part of the scientific training organized for the benefit of students of the natural sciences and life, Department of Biological Sciences:

 

stg 1stg 2 stg 3 stg 4 

 

A part of the scientific training organized for the benefit of fuel students, academic and professional production

 

Page 7 of 94