recherchegate icon removebg preview Linkedin Logo Square 1024x1024

D.Wafia

D.Wafia

 

في إطار الفعاليات التي أقامتها المديرية الفرعية للأنشطة العلمية والثقافية والرياضية للإحتفال بذكرى يوم الشهيد 18 فيفري 2021، باشرت مصلحة الأنشطة الرياضية في برمجة مجموعة من الأنشطة الرياضية في مختلف الرياضيات الجماعية والفردية كانت بدايتها دروة رياضية في الشطرنج، إفتُتِحت المنافسات فيها يوم 02 فيفري وإستمرت لمدة أسبوع، شارك في هذه المنافسات 30 طالب من مختلف كليات ومعاهد الجامعة الذين تأهل منهم 12 طالب إلى النهائيات التي أجريت صبيحة يوم الأربعاء 10 فيفري ليفوز من بينهم ثلاث طلبة سيتم تكريمهم في إحتفالية يوم الشهيد.

 

 IMG 20210201 153354 min IMG 20210201 153504 min IMG 20210201 153514

Wednesday, 10 February 2021 15:16

Ci-RES project

With the number of refugees increasing every year, Algeria has in recent years become a land of immigration and asylum, and in 2019 Algerian universities registered more than 5,000 refugee students on average. In order to face this crisis situation, it became urgent to take over this vulnerable group, which shows an unfavorable situation due to the lack of clear national regulations in favor of their integration into higher education in Algeria, which called for the guardian ministry to adopt ways to integrate this group within the framework of international agreements and this by participating in the Ci project -RES.
Ci-RES is a project within the framework of the Erasmus + projects funded by the European Union in its second part related to research and capacity building in scientific research, and the project includes members from national universities (University of Ouargla - University of Setif - University of Bejaia - Tizi Ouzou University) and European universities from France And Spain and Italy.
It is a structural national project, as the Ministry of Higher Education and Scientific Research is a key partner in it.

As this project aims mainly to develop policies on higher education and to strengthen the governance capabilities of the sector as well as the economic and social environment in general, Ci-RES aims to create institutional capacities to integrate refugees into higher education as it develops cooperation (university - university and university - community). The project is considered a first and special pilot experience that proposes in terms of reorganizing the organic and functional structure of higher education institutions partnering in the project in order to respond to the current problems of effective integration of refugees into higher education institutions and to develop normative and institutional mechanisms for the integration of this group in higher education.
Therefore, the Ci-RES project proposes both organizational and practical measures to improve university services at the level of participating universities as well as at the ministry level in order to ensure educational, psychological, social, and professional support for refugees. Distance training, direct training, and competency development are provided to the target groups of the project, faculty members, and administrators working at the reception offices of refugee students, to ensure the best. As well as developing other practices in legal, academic and administrative aspects. Training in Arabic and French will also support the social integration of refugees into university life.
Within this framework, practical workshops have been scheduled that will enable the three target groups to express their needs and propose concrete solutions through open doors for employment activities and intercultural dialogue. Members of civil society, NGOs, all actors, and journalists will participate in these outreach activities. In the end, concrete measures for integration will be proposed through the establishment of an office at the university vice-versa level responsible for the external relations of the universities. A practical guide and internal regulations for the integration of refugees at the university will also be allocated.
The University of Kasidi Merbah Ouargla, like the universities participating in Ci-RES, organized workshops on February 09, 2021, in the meeting rooms of the Faculty of Law and Political Science, headed by the project supervisor, Mr. Morad Korichi, deputy director in charge of external relations, and here he presents the university's policy in studying this project.
 

 

 
Ci RES1 Ci RES2 Ci RES3
Ci RES5 Ci RES6 Ci RES7
 
 

 

The College of Economic Sciences, Commercial Sciences and Management Sciences, in cooperation with the Laboratory of the University’s Role and Economic Institutions in Sustainable Local Development, is organizing a virtual scientific symposium on the topic of “International Transition of Economic Crises and the Implications of Globalization” Corona pandemic as a model, and this is on Wednesday, February 10, 2021, presented by a group of professors from the University of Ouargla And many national universities with remote lecture technology.

 

The topic of the scientific symposium comes to study and discuss the topic of globalization and the consequent integration of global economies and increase their sensitivity and vulnerability to everything that happens abroad in terms of economic and financial shocks.

The organizers of the symposium decided to divide the subject of study into several basic axes, namely:

Axis 01: The transmission of shocks and crises across countries - a reading in previous crises -
Axis 02: Globalization and financial liberalization between the expected gains and the risks of external shocks.
Axis 03: Financial markets as a vector for global economic crises.
Axis 04: Reforming the economic and financial system and strategies for facing global crises.

 

So that the symposium aims mainly to stimulate and open discussion among researchers on the topic of globalization and global economic crises in order to shed light on the importance and extent of the development of concepts related to this phenomenon, and to try to provide an analysis of what the world is witnessing today of the widespread of recession and economic downturn in light of the Corona pandemic.

It also seeks to re-shed light on the topic of financial globalization and its repercussions on global economies, in addition to thinking about the strategies and policies necessary to limit the phenomenon of international transmission of financial crises in the future.

 

تداعيات العولمة1 تداعيات العولمة2 تداعيات العولمة3 تداعيات العولمة4 تداعيات العولمة5 تداعيات العولمة6 تداعيات العولمة7

 

تنظم كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير وبالتعاون مع مخبر دور الجامعة والمؤسسات الاقتصادية في التنمية المحلية المستدامة ندوة علمية إفتراضية حول موضوع "الانتقال الدولي للأزمات الاقتصادية وتداعيات العولمة" جائحة كورونا نموذجا، وهذا يوم الأربعاء 10 فيفري 2021 من تقديم نخبة من الأساتذة من جامعة ورقلة وعديد الجامعات الوطنية بتقنية التحاضر عن بعد .
يأتي موضوع الندوة العلمية لمدارسة ومناقشة موضوع العولمة وما يترتب عنها من إندماج الإقتصادات العالمية وزيادة حساسيتها وتأثرها بكل ما يحدث بالخارج من صدمات إقتصادية ومالية .
وقد إرتأ القائمون على الندوة تقسيم موضوع الدراسة إلى عدة محاور أساسية وهي:
المحور 01: إنتقال الصدمات والأزمات عبر الدول – قراءة في الأزمات السابقة-
المحور 02: العولمة والتحرير المالي بين المكاسب المنتظرة ومخاطر الصدمات الخارجية.
المحور 03: الأسواق المالية كناقل للأزمات الإقتصادية العالمية.
المحور 04: إصلاح النظام الإقتصادي وامالي وإستراتيجيات مواجهة الأزمات العالمية.
بحيث تهدف الندوة بشكل أساسي إلى بعث وفتح النقاش بين الباحثين في موضوع العولمة والأزمات الإقتصادية العالمية لأجل تسليط الضوء على أهمية ومدى تطور المفاهيم المرتبطة بهذه الظاهرة، ومحاولة تقديم تحليل لما يشهده العالم اليوم من إنتشار واسع لحالة الركود والإنكماش الإقتصادي في ظل جائحة كورونا.
كما تسعى إلى إعادة تسليط الضوء على موضوع العولمة المالية وتداعياتها على الإقتصادات العالمية، بالإضافة إلى التفكير في الإستراتيجيات والسياسات اللازمة للحد من ظاهرة الإنتقال الدولي للأزمات المالية في المستقبل.
 
تداعيات العولمة1 تداعيات العولمة2 تداعيات العولمة3 تداعيات العولمة4 تداعيات العولمة5 تداعيات العولمة6 تداعيات العولمة7
Wednesday, 10 February 2021 11:20

مشروع Ci-RES

 
مع تزايد عدد اللاجئين كل عام ، أصبحت الجزائر في السنوات الأخيرة أرض الهجرة واللجوء وفي عام 2019 سجلت الجامعات الجزائرية أكثر من 5000 طالب لاجئ في المتوسط. ولمواجهة هذا الوضع المتأزم ، أصبح من الملح تولي هذه الفئة الضعيفة ، التي تظهر وضعًا غير مواتٍ بسبب عدم وجود أنظمة وطنية واضحة لصالح اندماجهم في التعليم العالي في الجزائر، ما دعا الوزارة الوصية لإتخاد سبل إدماج هذه الفئة في إطار الإتفاقيات الدولية وهذا بالمشاركة في مشروع Ci-RES.
Ci-RESهو مشروع يدخل في إطار مشاريع إيراسميس +Erasmus الممول من الإتحاد الأروبي في شقه الثاني المتعلق بالبحث وتكوين الكفاءات في البحث العلمي، ويضم المشروع أعضاء من الجامعات الوطنية (جامعة ورقلة- جامعة سطيف-جامعة بجاية- جامعة تيزي وزو) وجامعات أروبية من فرنسا وإسبانيا وإيطاليا.
وهو مشروع وطني هيكلي باعتبار وزارة التعليم العالي والبحث العلمي شريكا أساسيا فيه.
 
حيث يهدف هذا المشروع أساسا إلى تطوير السياسات الخاصة بالتعليم العالي وتعزيز قدرات الحوكمة فيما يخص القطاع وكذا المحيط الإقتصادي والإجتماعي بصفة عامة، Ci-RESيهدف إلى إنشاء القدرات المؤسسية لدمج اللاجئين في التعليم العالي حيث أنه يطور التعاون (الجامعي- جامعي والجامعي– المجتمعي). ويعتبر المشروع تجربة رائدة أولى وخاصة تقترح من ناحية إعادة تنظيم الهيكل العضوي والوظيفي لمؤسسات التعليم العالي الشريكة في المشروع بغية الاستجابة للمشاكل الراهنة المتمثلة في إدماج اللاجئين إدماجا فعالا في مؤسسات التعليم العالي، ووضع آليات معيارية ومؤسسية لادماج هذه الفئة في التعليم العالي.
لذلك يقترح مشروع Ci-RES كل من التدابير التنظيمية والعملية لتحسين الخدمات الجامعية على مستوى الجامعات المشاركة وكذلك على مستوى الوزارة من أجل ضمان الدعم التربوي والنفسي والاجتماعي والمهني للاجئين. ويتم توفير التدريب عن بعد والتدريب المباشر وتطوير الكفاءات للمجموعات المستهدفة للمشروع أعضاء هيئة التدريس والإداريين العاملين على مستوى مكاتب إستقبال الطلبة اللاجئين لتكفل أحسن. وكذلك تطوير الممارسات الأخرى في الجوانب القانونية والأكاديمية والإدارية. كما أن التدريب على اللغتين العربية والفرنسية سيدعم الاندماج الاجتماعي للاجئين في الحياة الجامعية.
وفي هذا الإطار تم جدولة ورشات عمل عملية ستمكن المجموعات المستهدفة الثلاث من التعبير عن احتياجاتهم واقتراح حلول ملموسة من خلال الأبواب المفتوحة لأنشطة التوظيف والحوار بين الثقافات. سيشارك أعضاء المجتمع المدني والمنظمات غير الحكومية وجميع الفاعلين والصحفيون في أنشطة التوعية هذه. في النهاية ، سيتم اقتراح تدابير ملموسة للتكامل من خلال إنشاء مكتب على مستوى نيابة الجامعة المسؤولة عن العلاقات الخارجية للجامعات ، كما سيتم تخصيص دليل عملي ولائحة داخلية لتكامل اللاجئين في الجامعة.
وجامعة قاصدي مرباح ورقلة على غرار الجامعات المشاركة في Ci-RES نظمت ورشات عمل يوم 09 فيفري 2021 بقاعات الاجتماعات كلية الحقوق والعلوم السياسية وهذا برئاسة المشرف على المشروع السيد مراد قريشي نائب المدير المكلف بالعلاقات الخارجية وهاهو يقدم لنا سياسة الجامعة في دراسة هذا المشروع.
 
Ci RES1 Ci RES2 Ci RES3 Ci RES5 Ci RES6 Ci RES7
 
 

Within the framework of the activities programmed at the Institute of Technology at the University of Kasdi Merbah Ouargla, and within the framework of the institute’s training as it is a professional training, the institute organized a study day on “waste management” on February 08, 2021, in the visual lecture hall for the benefit of university students and the institute’s students, especially in the areas of hygiene, security, and environment.

 

The meeting was conducted via video-teleconference method with the French expert in the field of waste management "BELASSAMI MATTHIAS", a specialist in environmental engineering and risk management, and an expert in solid waste management, liquid waste, industrial cleaning, decontamination, rehabilitation, urban planning, and development.

 

Which addressed and focused in his intervention on providing the support and skills we need to solve environmental problems using methods integrated into the public administration system, whether through internal channels or outsourcing and also provided professional field experiences that include a set of technologies and packaging materials and the waste management market selected from many Sectors through innovative processes that adapt to all sectors of activity (industrial, commercial, agricultural ...).

 

After the presentation presented, which witnessed a great interaction by the attendees, the door to discussion and dialogue was opened, which created a positive atmosphere for the attendees and the guest, the lecturer, and this school day is considered a series of a group of training programs, followed by other school days in the coming days.

 

 

actprg1 actprg2  actprg4
actprg6 actprg7 actprg8
 
 
تعلن المديرية الفرعية للانشطة العلمية والثقافية والرياضية عن تاريخ إجراء التصفيات النصف نهائية لمسابقة الميكروفون الذهبي في طبعتها الثالثة يوم الخميس 11 فيفري 2021 على الساعة الثامنة صباحاً بقاعة الميدياتيك بكلية الآداب واللغات
لذا على الطلبة المتأهلين لهذا الدور والمبينة أسماؤهم في القوائم التالية الحضور في الموعد المحدد كما نرحب بجميع الطلبة الذين يرغبون في الحضور
 
listinv1minlistinv2
Page 95 of 134